Martin Starosta je proděkanem pro zubní lékařství a vedoucím katedry Lékařské fakulty Ostravské univerzity.
Jakým způsobem do výuky integrujete moderní digitální technologie?
Moderní digitální technologie značně pozměnily plánování terapie a průběh terapeutických metod ve stomatologii a je nutné s nimi studenty od prvního ročníku seznamovat. Jedná se o celou řadu úkonů, které přinášejí zpřesnění, zrychlení a lze říct i zpříjemnění některých úkonů v terapii. V diagnostice se využívá kromě běžných 2D zobrazovacích technik (intraorální nebo extraorální rentgen) i 3D technika CBCT (Cone Beam Computed Tomography). Tato technika umožňuje ošetřujícímu vidět prostorové uspořádání sledovaných důležitých útvarů. Je nepostradatelná v implantologii, často se využívá v endodoncii nebo při plánování komplikovaných extrakcí či autotransplantací. V rámci autotransplantací jsme schopni před zákrokem zhotovit dle CBCT obrazu tištěnou repliku (3D tisk) a tu pak využít pro přesnou preparaci příjmového lože transplantátu. Tím se celý terapeutický proces nejen urychluje, ale i zpřesňuje a vede k lepším výsledkům. Také se tímto způsobem vytvářejí chirurgické šablony využívané při zavádění dentálních implantátů v morfologicky složitějším terénu.
V rámci dříve pořizovaných otisků, hlavně v protetice a ortodoncii, využíváme intraorální skenery. Jedná se o minimalizované kamery, které jsou umístěny na ruční koncovce a jednoduše se vkládají do úst pacienta a provádí se záznam stavu požadovaných struktur. Odpadá tím nutnost použití otiskovacích lžiček a hmot, které jsou zvláště pro pacienty s dávivým reflexem značně nepříjemným krokem v ošetření. Dle naskenovaného obrazu lze pak zhotovit jak protetické práce, tak například neviditelná rovnátka. Jedná se zde o spojení softwaru s výrobní jednotkou. Tento systém využívaný ve stomatologii se nazývá CAD/CAM technologie. Software CAD (Computer Aided Design) je schopný navrhnout tvar korunky, fazety či rovnátek a výrobní jednotka CAM (Computer Aided Manufacturing) pak vyrobí požadovaný produkt. Například vyfrézuje z bločku keramiky požadovanou korunku nebo se pomocí 3D tisku vytvoří sada neviditelných rovnátek.
Všechny tyto technologie máme v současné době k dispozici ve výukových ordinacích ve Fakultní nemocnici Ostrava a studenti se s nimi postupně seznamují v rámci své klinické praxe. Bez těchto vědomostí a zkušeností by jinak těžko v konkurenčním prostředí obstáli.
